Esse ano as atividades escolhidas para serem adicionadas no planejamento são:
IFPA VAI À ESCOLA E ESCOLA VEM AO IFPA: Essa atividade faz uma divulgação do campus, seus curso, suas atividades, seus núcleos de pesquisa, seus processos seletivos, etc. Ela se divide em duas fases, a primeira levamos uma apresentação de power point para alguma escola que não conhece, após a apresentação existe um momento de conversas e tirada de dúvidas. A outra fase é trazer uma escola para o IFPA, apresentando todos os setores para aqueles alunos. Essa atividade além de fortalecer a divulgação do campus, gera interesse de muitos para seguir as áreas rurais.
ESPAÇO DE FORMAÇÃO: levar à uma comunidade um debate encima de assuntos pertinentes àquele local, para que se possa atender a demanda da localidade, viabilizando assim uma maior oportunidade de conhecimento à todos.
MINICURSOS: o programa viabiliza minicursos, geralmente no período em que se realiza a SICAT, ministrados por alunos que fazem parte do programa, é um momento para se adquirir um maior conhecimento mediante a diversos assuntos.
AÇÃO DOCÊNCIA: momento em que os petianos atuam como docentes, assim, esta atuação é de suma importância, pois estimula aquele que ministra, proporcionando um melhor desenvolvimento.
PROJETANDO IDEIAS: Simula um projeto de mestrado, saindo da área de conforto e é necessário a defesa de qualificação, no fim do ano!
INTERCAMBIO: sistema de produção em diversos lugares, com o interesse de que o grupo possa ir a tal destino afim de se ampliar o conhecimento.
FÁBRICA DE APRENDIZAGEM: Possui objetivo de Produzir
recursos didáticos dinâmicos relacionados aos conteúdos ministrados em sala de
aula.
SEMEANDO O AMANHÃ: está ideia está vinculada à estima de levar um conhecimento diferente à crianças que não estão habituadas com este ambiente, o conhecimento a ser levado está dentro de um conhecimento ambiental.
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